不登校・学校不適応に関するカウンセリング

こんなお悩みございませんか？

・子どもの様子が最近おかしい気がする
・子どもがよくものをなくすようになった
・学校で子どもがいじめられているのではないかと不安になる
・いじめ問題をどこに相談すれば良いかわからない

不登校・学校不適応

文部科学省の調査によれば、ここ数年の不登校児童・生徒の割合は増加傾向で、中学校では２５人に１人程度、小学校では100名超で１人程度の割合で不登校が発生しています。また、２〜３年ほど続いたコロナ禍によって、さらに不登校が増えているのではないかといった評価もあり、不登校が”一般的”なものになってしまうかもしれません。
保護者にとっては、不登校が続けば学習にも遅れをとってしまうのではないかと不安になられるかと思います。そのため、なぜ学校に行けないのか、行きたくないのか、子どもが打ち明けてくれなかったり、いつまでも家で引きこもっている状態が続いてしまうと、不安と心配で焦りが出てくることでしょう。ただ、その焦りが子どもにとっては逆に作用してしまい、不登校が継続されるという負のスパイラルに陥ることもあります。
そのためにも、中長期的に子どもの発達過程、発達課題と捉え直し、その子に合った適切な支援策をじっくり考え、丁寧に実行していくことが大事になってきます。支援策を考えるにあたっては学校や専門の相談機関はもちろん、不登校や学校問題に精通した経験豊富なカウンセラーにご相談いただけると道筋が見えてくることでしょう。

子どもが打ち明けてくれない

なぜ、学校へ行きたがらないのか、子どもはその理由を教えてくれず、不安になることもあるかもと思います。
そのために、子どもへの支援方法が定まらず、どうしていけばいいか途方に暮れてしまうということもあるかもしれません。
ITの発展により、オンライン上で完結するといった学校など、あらゆる選択肢が用意されるようになりました。あらゆる環境下にあられる子どもたちの可能性を広げられる社会的な体制が整いつつあります。
それぞれでお子さんの特性や意向に合わせながら、カウンセリングでより良い未来を拓いていくために一緒に考えていきましょう。

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